El desarrollo de la actividad curricular contempla los cambios tecnológicos  para el control automático.

Usa los recursos disponibles en la actualidad en el proceso de enseñanza (software de cálculo, hardware de campo , página Web)

Confiere al alumno la capacidad para:

  • la integración de contenidos y visión global de hardware de control de procesos y automatismos, desarrollo de informes, espíritu crítico y capacidad analítica,
  • manejo de: análisis, especificación, selección y dimensionamiento de hardware de control, manejo de catálogos industriales, manejo de software de cálculo.

Los alumnos adquieren los siguientes conocimientos:

  • Importancia de los de automatismos y los sistemas Control de Procesos en el ambiente industrial
  • Características fundamentales de los sistemas de control analógicos, lógicos y secuenciales
  • Características básicas de los elementos de medición, actuación y control automático de la industria de procesos

 Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.

Confucio (551 AC – 478 AC) Filósofo chino.

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