{"id":52,"date":"2017-04-12T11:17:38","date_gmt":"2017-04-12T14:17:38","guid":{"rendered":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/?page_id=52"},"modified":"2017-04-12T11:20:33","modified_gmt":"2017-04-12T14:20:33","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/programa\/","title":{"rendered":"PROGRAMA"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #33cccc;\"><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Al finalizar la asignatura el alumno ser\u00e1 capaz de:<\/p>\n<ul>\n<li>Entender los fundamentos de la ingenier\u00eda de las reacciones qu\u00edmicas.<\/li>\n<li>Modelar matem\u00e1ticamente reactores qu\u00edmicos homog\u00e9neos en sus diferentes tipos y modos de<\/li>\n<\/ul>\n<p>operaci\u00f3n<\/p>\n<ul>\n<li>Analizar y utilizar los criterios para seleccionar el tipo de reactor m\u00e1s apropiado para cada caso<\/li>\n<\/ul>\n<p>particular<\/p>\n<p><span style=\"color: #33cccc;\"><strong>CARGA HORARIA<\/strong><\/span><\/p>\n<p>112 horas \u2013 7 horas por semana<\/p>\n<p>Clases te\u00f3ricas: 64 hs<\/p>\n<p>Clases Pr\u00e1cticas de Problemas: 48\u00a0hs<\/p>\n<p>Evaluaciones: 6\u00a0hs<\/p>\n<p><span style=\"color: #33cccc;\"><strong>CONTENIDOS<\/strong><\/span><br \/>\n<strong>T.1: LA ESTEQUIOMETRIA<\/strong><br \/>\nRepresentaci\u00f3n de las reacciones qu\u00edmicas. Independencia de las reacciones. Grado de Avance. Conversi\u00f3n.<br \/>\nMedidas de la concentraci\u00f3n y relaciones entre ellas.<\/p>\n<p><strong>T.2: BALANCES DE CONSERVACION Y DISTRIBUCION DE ESPECIES<\/strong><br \/>\nConceptos de balance y distribuci\u00f3n de especies. Estequiometr\u00eda conocida y estequiometr\u00eda desconocida.<br \/>\nReciclos. Purgas. Conservaci\u00f3n de la energ\u00eda. Sistemas abiertos y cerrados. Capacidades calor\u00edficas,<br \/>\ncalor de reacci\u00f3n y sus variaciones con temperatura y presi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>T.3: CALCULO DEL EQUILIBRIO QUIMICO<\/strong><br \/>\nLa constante de equilibrio. Mezcla de gases ideales y reales. Soluciones ideales y reales. V\u00ednculo entre<br \/>\nlas distintas relaciones de equilibrio. Composici\u00f3n de mezclas en equilibrio para reacciones simples y<br \/>\nsimult\u00e1neas. Funcionalidad del avance de reacci\u00f3n en el equilibrio con la temperatura y con la presi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>T.4: VELOCIDAD DE LA REACCION QUIMICA<\/strong><br \/>\nFuncionalidad de la velocidad de reacci\u00f3n con la composici\u00f3n y con la temperatura. Restricciones termodin\u00e1mica.<br \/>\nReacciones homog\u00e9neas y heterog\u00e9neas, catalizadas y no catalizadas. Expresiones de la<br \/>\nvelocidad de reacci\u00f3n en t\u00e9rminos del grado de avance y de la temperatura. Reacciones exot\u00e9rmicas y<br \/>\nendot\u00e9rmicas, reversibles e irreversibles. Plano de grado de avance vs. temperatura y sus curvas de<br \/>\nnivel de velocidad constante.<\/p>\n<p><strong>T.5: LOS REACTORES QUIMICOS<\/strong><br \/>\nDescripci\u00f3n tecnol\u00f3gica de los reactores qu\u00edmicos industriales. Clasificaci\u00f3n en base al tipo de operaci\u00f3n.<br \/>\nReactores continuos, discontinuos y semicontinuos. El reactor tipo tanque agitado y la hip\u00f3tesis de<br \/>\nmezclado perfecto. Balance de materia y energ\u00eda en el reactor tanque. Compatibilidad de la composici\u00f3n<br \/>\ninicial. El reactor tipo tubular y la hip\u00f3tesis de flujo pist\u00f3n. Balance de materia en el reactor tubular. Velocidad<br \/>\nespacial y tiempo de residencia. Reactor tubular con relleno. Balance de energ\u00eda en el reactor tubular.<\/p>\n<p><strong>T.6: EL REACTOR TANQUE AGITADO DISCONTINUO<\/strong><br \/>\nOperaci\u00f3n isot\u00e9rmica. Reacciones irreversibles de cualquier orden. Reacci\u00f3n reversible de primer y segundo<br \/>\norden. Reacciones simult\u00e1neas en paralelo y en serie. Evoluci\u00f3n de los grados de avance con<br \/>\nel tiempo. Operaci\u00f3n adiab\u00e1tica. Operaci\u00f3n no isot\u00e9rmica ni adiab\u00e1tica. Representaci\u00f3n en el plano de<br \/>\ngrado de avance vs. temperatura. Determinaci\u00f3n experimental de la velocidad de reacci\u00f3n por medio<br \/>\ndel reactor TAD. M\u00e9todos diferencial e integral.<\/p>\n<p><strong>T.7: EL REACTOR TANQUE AGITADO CONTINUO<\/strong><br \/>\nDiferentes casos de dise\u00f1o del reactor TAC. Ecuaciones, especificaciones, datos y grados de libertad.<br \/>\nReactor TAC adiab\u00e1tico. An\u00e1lisis de las soluciones del estado estacionario para reacciones reversibles e<br \/>\nirreversibles, exot\u00e9rmicas y endot\u00e9rmicas. Criterios simplificados de estabilidad. Hist\u00e9resis del estado<br \/>\nestacionario frente al cambio lento de las variables de operaci\u00f3n. Reactores TAC en serie. Soluciones<br \/>\ngr\u00e1ficas y anal\u00edticas. Representaci\u00f3n en el plano grado de avance vs. temperatura.<\/p>\n<p><strong>T.8: EL REACTOR TUBULAR<\/strong><br \/>\nPerfiles de avance de reacci\u00f3n y de temperatura. Operaci\u00f3n isot\u00e9rmica, adiab\u00e1tica y no isot\u00e9rmica ni<br \/>\nadiab\u00e1tica. Representaci\u00f3n en el plano del grado de avance vs. temperatura. Dise\u00f1o. Diferentes casos.<br \/>\nReactores TUB en serie con enfriamiento intermedio. Enfriamiento por mezcla con reactivo fresco. Operaci\u00f3n<br \/>\nautot\u00e9rmica. Diferentes configuraciones posibles; intercambio interno y externo.<br \/>\nAn\u00e1lisis de la estabilidad de los estados estacionarios en el caso de intercambio externo. Nociones de<br \/>\nsensibilidad param\u00e9trica. Determinaci\u00f3n experimental de la velocidad de reacci\u00f3n por medio del reactor<br \/>\nTUB. Reactor diferencial, integral y a reciclo.<\/p>\n<p><strong>T.9: DESVIACIONES DE LAS HIPOTESIS DE FLUJO DE LOS REACTORES.<\/strong><br \/>\nDesviaciones de los modelos de flujo ideales. Funciones de distribuci\u00f3n de tiempos de residencia. Funciones<br \/>\nde distribuci\u00f3n de tiempos de residencia para reactores con modelos de flujo ideales. Modelos de<br \/>\nflujo no ideales. La mezcla en reactores qu\u00edmicos.<\/p>\n<p><strong>T.10: FACTORES QUE INCIDEN EN LA ELECCION DEL TIPO DE REACTOR.<\/strong><br \/>\nComparaci\u00f3n seg\u00fan su capacidad (producci\u00f3n). Factores qu\u00edmicos: rendimiento y selectividad: reacciones<br \/>\nen paralelo y en serie, reacciones de polimerizaci\u00f3n. Factores t\u00e9rmicos. Factores econ\u00f3micos.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #33cccc;\">ACTIVIDADES TE\u00d3RICAS Y PR\u00c1CTICAS<\/span><\/strong><br \/>\n<strong>CLASES TE\u00d3RICAS:<\/strong>\u00a02 clases semanales de 2 horas cada una para desarrollar aspectos te\u00f3ricos.<br \/>\n<strong>TRABAJOS PR\u00c1CTICOS DE PROBLEMAS<\/strong>. \u00a01 clase semanal de 3 horas. Est\u00e1n previstos Trabajos Pr\u00e1cticos que cubren todos los<br \/>\ntemas del programa.<\/p>\n<p><span style=\"color: #33cccc;\"><strong>SITIO DE INTERNET:\u00a0: <\/strong><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/controldeprocesos\">https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/r<\/a>eactores<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #33cccc;\"><strong>SISTEMA DE EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Sistema con obligaci\u00f3n de asistencia al 80 % de las clases pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Para obtener la regularidad de la\u00a0materia se deben aprobar las 2 evaluaciones parciales de problemas o sus respectivas recuperaciones. Nota de aprobacion 6 (seis).<\/li>\n<li>Para aprobar la materia se debe aprobar un examen final oral integrador.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OBJETIVOS Al finalizar la asignatura el alumno ser\u00e1 capaz de: Entender los fundamentos de la ingenier\u00eda de las reacciones qu\u00edmicas. Modelar matem\u00e1ticamente reactores qu\u00edmicos homog\u00e9neos en sus diferentes tipos y modos de operaci\u00f3n Analizar y utilizar los criterios para seleccionar el tipo de reactor m\u00e1s apropiado para cada caso particular CARGA HORARIA 112 horas \u2013 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":101487,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52"}],"collection":[{"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101487"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55,"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions\/55"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/catedras.facet.unt.edu.ar\/reactores\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}